Uma iniciativa Instituto Rodrigo Mendes
Rodrigo Hübner Mendes
Rodrigo Hübner Mendes defende a procura por um tipo de educação que nutra o desenvolvimento da cidadania crítica e incomodada nos estudantes....
David Rodrigues
Conheça os caminhos que o país tem adotado para superar modelo integracionista e garantir a educação de estudantes com deficiência na escola comum....
Augusto Galery
Augusto Galery, pesquisador em sociedade inclusiva, reflete sobre os desafios para que o ensino médio seja efetivamente inclusivo....
Augusto Galery e Rodrigo Hübner Mendes
Saiba quais fatores fizeram da Escola Rumania uma referência no atendimento de estudantes com deficiência em Bueinos Aires, na Argentina....
Conrado Hübner Mendes
Caso do colégio estadual coronel pilar: prática de inclusão escolar de estudante com Síndrome de Down revela que a escola é um lugar de diferenças...
Augusto Galery
Saiba quais fatores fizeram da Secretaria de Educação de Goiás referência no atendimento de estudantes com deficiência no Brasil....
Cleuza Repulho e Virgínia G. de O. Marino
Cleuza Repulho e Virgínia Marino refletem sobre o papel do poder público e da comunidade para garantir uma educação de qualidade para todos....
Rodrigo Hübner Mendes
“A educação inclusiva é um processo que tem por objetivo oferecer a todos uma educação de qualidade, respeitando a diversidade e as diferentes...

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